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部编版一年级下册端午粽教案第二课时(品尝粽香,传承文化)

品尝粽香,传承文化

小标题:引言

粽子作为中国传统文化的代表之一,在端午节期间便成为了人们日常生活中不可或缺的一部分。而在端午节的课堂上,让学生通过制作粽子、了解粽子的文化背景等方式,不仅有助于学生理解中国的传统文化,还能促进学生的实践能力和动手能力的提升,以及培养学生的团队合作意识。

小标题:制作粽子

首先,老师放映有关粽子制作的视频,让学生能够形象地了解其制作的过程,并了解其所用的材料。接着,要为学生准备好相关原材料,在教室内一人分别搭配好糯米和南瓜、豆沙、鸡蛋等,然后将它们放入事先准备好的粽叶中进行包裹,这里可以配合着一些简单的操作指导。

最后,将包好的粽子装进电饭锅并蒸煮,通过这种方式,让学生有深度的认识粽子的制作过程,也为学生制造了一个愉快的实践和体验的时刻。

小标题:品尝粽子,传承文化

在课程中,品尝粽子也是绝不能少的环节,因为它是传统中国文化的一部分。在品尝的过程中,可以让学生边品尝、边了解粽子的文化来历,加深对传统文化的认识和感受。

此外,学生上传到视频网站上有关粽子制作过程的视频,可以让更多的学习者分享这份乐趣,也有助于儿童理解中国传统文化的内涵。在教学体验中,与其说是点滴,不如说是在一段快乐的时间内留存的人生经验和感悟,有趣、丰富的教育方式同样具有很高的实践和引导作用。

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