近年来，随着高考录取门槛加高、大专和本科学历待遇差异加大，很多人开始关注2本的学历问题，有人说2本是专科，有人说2本是本科，这样的说法到底准确吗？在学科门类、就业前景、升学考试等方面，2本和本科到底有哪些区别？这篇文章将会解开您的疑惑。
第一部分 学历层次划分概述
普通高等教育属于高等学校教育的范畴，它主要包括大学本科、专科、高职三类。其中，大学本科分为普通本科和独立学院合作办学本科两种形式。而专科和高职之间的区别在于前者注重学术理论、科学知识和职业素质的综合培养，后者则着重于技能技术和职业技能的实践掌握。根据本科和专科学制的不同，普通高等教育在国内被划分为本科教育（对应于学士学位）和专科教育（对应于大专学历）两个层次。
第二部分 2本是本科还是专科？
2本这个词汇从出现时起就引发了众多争议。按照学校设置的层次划分来说，2本属于本科教育，其学制一般在4年以上。不过，有人也将2本看作是一个居于本、专科之间的“灰色地带”，对其层次进行贬低。实际上，在公务员和事业单位的招录等领域中，2本和普通本科的能力要求旗鼓相当，且有些2本的课程设置甚至要比某些普通高校的本科专业更多更全面。因此，我们可以理解为，2本是本科教育的一个更加细分的层次，而不是专科教育或者某种“奇淫说法”。
第三部分 更多比较细节
虽然2本是本科，但在一些细节方面，与普通本科还是略有不同的。比如，在国内有些省份，高考本科一批志愿跨专业录取的学生被分配至2本的学校，此时他们可能会和原本同专业的同学进行课程混合，即学习本专业和跨专业的科目。因此，2本的课程设置较为饱满，也与行业相关性更紧密，这也就为就业提供了更多的机会。当然，与此同时，因为2本课程相对较多，导致学生的学习压力也相对更大。
总而言之，在国家学历层次划分中，2本属于本科；但与普通本科相比，2本课程设置更多，学习压力更大。实际上，对于一个学生而言，其是否拥有人格独立、具备专业素养、心态稳定、实践经验丰富等能力才是能否适应社会甚至去超越的关键因素，我们应该从整体和概率意义上，而非关注这一点是否是“大本”或“小本”，来对待这个问题。
